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- Se expondrán éste y otros temas durante el XIX Coloquio de “Educación Especial, hoy”, a celebrarse los días 30 y 31 de marzo y 1 de abril.
Morelia, Michoacán, a 13 de marzo de 2017.- Con el propósito de encontrar opciones que permitan a las personas con discapacidad una mejor integración a la vida escolar y cotidiana, los próximos 30 y 31 de marzo y 1 de abril, tendrá lugar el XIX Coloquio de “Educación Especial, hoy. Inclusión en la discapacidad: Espejismo o realidad de la Educación Especial”, organizado por el Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación (Imced).
Javier Irepan Hacha y Rogelio Raya Morales, director general y subdirector académico del Instituto informaron lo anterior y resaltaron que es necesario generar investigación, discusión y acciones que permitan resolver los problemas a los que se enfrenta la educación especial.
Sobre ese tema, reflexionaron que se debe modificar la evaluación psicopedagógica y derribar las barreras para el aprendizaje, para que quienes tienen necesidades de educación especial se les trate de manera distinta, de acuerdo a sus requerimientos para que se sientan integrados como cualquier otro niño.
“No hay nada que impida la inclusión escolar”, subrayó Irepan Hacha, añadiendo que el Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación lleva años formando profesionales en estas áreas, quienes de esta manera pueden apoyar a los centros escolares a incluir a los niños con discapacidad en cualquier nivel educativo.
El directivo consideró que de los trabajos efectuados por el Imced a lo largo de 19 años ya hay resultados, pero lo principal es que se ha alcanzado una mayor conciencia social, aunque admitió que esto no ha sido suficiente.
Los funcionarios puntualizaron que a la fecha son más de 250 personas las inscritas para las actividades del coloquio, por lo que se garantiza su calidad y se cubren las expectativas trazadas.
Raya Morales, a su vez, añadió que las discusiones en torno a los niños que requieren educación especial serán abordadas por una docena de especialistas en la materia, que harán las propuestas correspondientes para atender el problema en el aula.
Durante tres días, por medio de talleres temáticos y especializados, debates y conferencias magistrales, se contribuirá a la construcción de propuestas sobre estrategias y alternativas de solución a las necesidades educativas especiales.
El evento, que inicia el 30 de marzo, incluye también actividades culturales, académicas y la presentación de libros especializados en educación especial, así como talleres especializados.
Las instalaciones de Casa de Gobierno y del Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación serán la sede de los trabajos que se desarrollarán durante los días jueves 30, viernes 31 de marzo y sábado 1 de abril. El costo de recuperación será de 700 pesos por grupos y 900 pesos en lo individual; se entregará al término del coloquio una constancia con valor curricular.
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